在保留“讀萬卷書,也要行萬里路”核心概念的基礎(chǔ)上,內(nèi)容設(shè)置繼續(xù)圍繞“地理書”展開,在游學(xué)過程對知識進行靈活運用和穿插。這次學(xué)長們走進川西,與南波小兔一起開啟一段自由且熱烈、尋找自我、積累地理知識,完成人生清單的旅行。
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